본문 바로가기
학습코칭과 공부방법

자율활동으로 서울대? 합격생들이 꼭 한 활동은 이거! 💡

by 스마트개미학습코치 2025. 6. 18.
반응형

자율활동으로 서울대? 합격생들이 꼭 한 활동은 이거! 💡

“그냥 반장이면 되는 거 아냐?” 그런 생각은 이제 그만!

서울대 합격생들의 학생부를 보면요~
진짜 깜짝 놀라는 공통점이 하나 있어요. 바로 ‘자율활동’의 깊이감!
그냥 “반장 했음”, “캠페인 참여함” 수준이 아니라
어떻게 기획하고, 누굴 설득했고, 어떤 변화가 있었는지까지 완전 디테일하쥬.


자율활동, 사실 좀 막막하죠?
학급행사 좀 참여하고... 축제 때 뭐 하나 하긴 했는데
이걸로 뭘 쓸 수 있나? 싶을 때 많거든요 ㅎㅎ

근데 서울대 학종 합격자들의 기록 보면
“활동의 규모나 화려함”보다 ‘내가 주도적으로 무엇을 기획하고 실행했는가’
이게 진짜 핵심 포인트였더라구요.

그래서 오늘은!
서울대 합격생들이 자율활동에서 어떻게 리더십과 주도성을 보여줬는지
실제 사례 중심으로 시원하게 정리해보겠슴다 🤓

 

👩‍🏫 반장도 다 똑같지 않다? 서울대식 리더십은 ‘이것’이 다르다!

“반장 했습니다~”만 써서는 절대 안 되쥬 ㅎㅎ
서울대 합격생 중 한 학생은요,
“학급 게시판 운영과 상담주간 기획을 통해
친구들의 의견을 모아 학급 분위기를 개선했다”는 내용으로 기록되었어요.

단순히 직책을 맡았다는 게 아니라,
어떤 문제를 인식하고 → 해결 방안을 실행했고 → 결과가 어땠는지
이 과정을 담아낸 게 포인트쥬!

이런 자율활동은 ‘공동체 기여도’와 ‘사회성’을 동시에 보여줄 수 있어서
서울대가 아주 좋아한다구요~ 👍


📚 도서위원장? 캠페인 주도? 작지만 강한 활동의 정석!

또 한 일반고 학생은
“도서위원장으로서 교내 독서 캠페인을 기획하고 실행했다”고 적었더라구요.
이 캠페인을 통해 전교생 참여율이 50% 증가! 와우~

그냥 ‘캠페인 참여’가 아니라
“내가 제안하고 → 기획하고 → 홍보하고 → 운영까지 다 했다!”
이 흐름이 있으면 자율활동 700자 꽉꽉 채워도 부족하다쥬 ㅋㅋ

학교 내에서 누구보다 독서에 진심이었고,
그걸 공동체와 나눈 사례라는 점에서 완전 합격각~~📖


🧪 과학축전? Debate Day? 특목고 자율활동은 이렇게 다르다!

특목고나 자사고 친구들은 확실히 좀 독특하긴 해요.
한 과학고 합격생은 “학생회 과학부장으로서 전교 과학축전을 기획하고
온라인 전시관을 구축한 사례”로 완전 임팩트 있게 남겼구요.

외고 학생은 영어토론 동아리 대표로서
“전교 English Debate Day를 처음 제안하고, 진행까지 주도함”
이라는 내용으로 기록!

여기서 중요한 건 단순히 '잘했다'가 아니라,
“새로운 시도를 함 → 구성원들이 참여함 → 학교 문화로 자리잡음”
이 결과 중심 서술 방식이 서울대 스타일이란 점이쥬!


🎨 예체능도 자율활동 가능? 오히려 더 돋보임!

예체능 학생은 자율활동에 참여 못할 것 같다고요?
천만의 말씀~! 한 미술계열 학생은 교내 축제에서
“합창단 리더로 무대를 기획하고, 후배들을 지도하며 리더십을 발휘”했다고 기록됐더라구요.

이건 예술적 재능뿐만 아니라
“조직을 운영하는 능력, 협업 태도, 책임감”까지 보여주는 예시!

서울대는 예체능 계열에도 ‘주도성’과 ‘창의적 리더십’을 분명히 평가하니까
놓치면 안 되는 포인트임다 ㅎㅎ


💬 자율활동에 자주 나오는 단어들, 알고 써보자!

서울대 합격생 자율활동에 반복적으로 나오는 키워드 있어요!

  • “~부장으로서”
  • “기획·주도”
  • “캠페인 운영”
  • “협력”, “소통”
  • “구성원 변화 유도”

이 단어들을 “활동 + 태도 변화 + 공동체 영향” 순으로 써주면
그 자체가 완전한 이야기 구조가 되쥬.
문장 하나하나가 살아있는 듯한 느낌 팍팍! 🎯


📈 자율활동은 양보다 질! 한 개만 있어도 임팩트 있게

가장 많이 나오는 실수가 뭔지 아세요?
“이것저것 조금씩 많이 했는데, 다 애매하게 기록된 경우ㅠㅠ”

서울대 입학사정관은 오히려
“한두 개라도 학생이 주도적으로 깊이 있게 참여한 사례”를 더 높게 평가한대요.
이거 진짜 꿀정보쥬?

그러니까 괜히 이것저것 참여했다고 다 쓰지 말고,
내가 직접 주도한 한 가지 활동만 잘 정리해도
700자 꽉 찬 진심 전달 가능합니당!

 

✨ 이런 질문, 다들 궁금해 하쥬?

🔹 직책이 없어도 자율활동 쓸 수 있나요?
👉 당연히 가능해요!
서울대는 “직책 자체보다, 활동 속 주도성”을 더 중요하게 봅니다.
직책 없이도 친구들과 자율캠페인 기획하거나, 학교 행사 제안해서 실행했다면
충분히 강점이 될 수 있어요!

🔹 활동을 했는데 결과가 미미해요. 괜찮을까요?
👉 전혀 문제 없음다~
중요한 건 ‘결과’보다 ‘과정과 태도’예요.
실패한 활동이라도 거기서 뭘 배우고 성장했는지가 기록되면
오히려 더 강한 메시지가 될 수 있음!

🔹 여러 활동 다 쓸 수 있나요?
👉 쓸 수는 있지만, 서울대는 깊이 있는 한두 개 활동을 선호해요.
이건 진짜 핵심이에요.
‘의미’와 ‘성찰’이 드러나는 활동이 더 강력하게 어필된다고 합니다요~


🏫 자율활동, 작아 보여도 서울대는 다 보고 있다!

진짜 말도 안 되는 자율활동 하나 했다고요?
근데 그게 진심이 담겨 있고,
학교를 조금이라도 바꿨다면... 그건 이미 합격 각! 😍

서울대가 원하는 건 ‘스펙 나열’이 아니라
자기만의 스토리,
그 안에서 드러나는 주도성, 공동체 의식, 문제해결력이에요.

그러니까요~
“아 내가 한 게 별거 없는데…” 이런 생각 하지 마시고!
조금이라도 ‘내가 움직인 기록’이 있다면
그걸 멋지게 풀어보세유 😊


🤔 여러분은 어떤 자율활동을 기억하고 계신가요?

학급에서 친구들 위해 만든 캠페인,
축제 무대 기획, 도서관 프로그램 운영…

혹시 그런 경험 있었는데 그냥 묻어두고 계셨다면
지금이야말로 꺼내서 글로 정리해볼 시간쥬!

기억에 남는 활동, 댓글로 살짝 공유해보실래요?
다른 친구들에게도 엄청난 아이디어가 될 수 있슴다 🙌


반응형